Pilarit ry
  • ETUSIVU
  • In English
    • Education
      • Life & death in Islam
      • Two old friends meet for a cup of tea
      • Family Values - The Mother
      • Tips on Getting Involved in School
      • Role models for Muslim youth
      • Children in the Masjid
      • 18 Tips for Imams and Community Leaders
      • Seven Habits
      • Muslim Homes
      • Kids Listen to our Every Deed
      • What teachers make
      • 22 tips for parents
      • Halloween in Islam
      • Angels in Islam
      • What does your name mean?
      • Muslim Heritage
        • Ibn al-Haitham
        • Fatima al Fihri
  • Umra ja Hajj
  • العربية
    • QALAM
    • MIFTAAH
  • Hisnul-Muslim
    • DUAA'
    • Du'aa Kirjat
    • Bosnian - Bosanski
    • Af Somaali
  • Virtual Tour
    • VIRTUAL MOSQUES
  • Discover Islam
    • Islamic Course 24
  • ETUSIVU
  • In English
    • Education
      • Life & death in Islam
      • Two old friends meet for a cup of tea
      • Family Values - The Mother
      • Tips on Getting Involved in School
      • Role models for Muslim youth
      • Children in the Masjid
      • 18 Tips for Imams and Community Leaders
      • Seven Habits
      • Muslim Homes
      • Kids Listen to our Every Deed
      • What teachers make
      • 22 tips for parents
      • Halloween in Islam
      • Angels in Islam
      • What does your name mean?
      • Muslim Heritage
        • Ibn al-Haitham
        • Fatima al Fihri
  • Umra ja Hajj
  • العربية
    • QALAM
    • MIFTAAH
  • Hisnul-Muslim
    • DUAA'
    • Du'aa Kirjat
    • Bosnian - Bosanski
    • Af Somaali
  • Virtual Tour
    • VIRTUAL MOSQUES
  • Discover Islam
    • Islamic Course 24

Oppitunti 10 tehtävät:

1) Lue diasarja ”sunnalaisuus” ja vastaa seuraaviin kysymyksiin:
  1. Kuinka monta sunnalaista muslimia maailmassa on?
  2. Luettele kartan avulla maat, joissa sunnalaiset ovat enemmistönä.
  3. Muslimien suuri enemmistö ei hyväksynyt joidenkin varhaisten liikkeiden esittämiä ajatuksia. Mitä sellaisia ajatuksia esittivät
- muctazilaiset?
- šiialaiset?
- ḣaariĵilaiset?
  1. Selitä (muutamalla lauseella) mitä tarkoittaa ”Ahlu-s sunna wa-l ĵamaaca”.
  2. Mitä tarkoittaa se, että sunnalaisuudessa ei ole ”oppineiden hierarkiaa”?
  3. Luettele sunnalaiset lakikoulukunnat.
  4. Sunnalaisen oppineen täytyy noudattaa tiettyä menetelmää, ennen kuin hän voi antaa mielipiteensä. Selitä tämä menetelmä. (Löytyy kolmesta diasta)

2) Etsi lisätietoa yhdestä sunnalaisesta lakikoulukunnasta (mäḋhäb).


​3) Kirjoita pieni essee, jossa pohdit syitä siihen, miksi sunnalaisten ja šiialaisten välit ovat joskus hyvät ja joskus kiristyneet. Anna esimerkkejä historiasta ja/tai nykypäivästä.
© Copyright, Pilarit ry, 2015
Powered by Create your own unique website with customizable templates.